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教师招聘每日一练2019年(9月16日)-教师网

发布日期:2019-09-17 05:21   来源:未知   阅读:

  2.引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫做( )

  4. 完形顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的( )

  1.A 【解析】布鲁纳提倡在教学中运用发现学习,主张教师在教学中要创造条件,让学生通过参与探究活动发现基本原理或规则,因此主要是以学生为中心。

  2.C 【解析】动机(motivation)是激发和维持个体进行活动,并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力。

  4.A 【解析】顿悟说提出者是苛勒,斯金纳提出的是操作条件作用理论,桑代克是试误说,布鲁纳提出的是发现学习。

  赣州学员钟成香:张洋滋老师,我觉得我们在那虽然仅仅只有五天但是这五天也许对我们的人生改变也不小!不仅是说课!更重要的是为我们竖立信心!相信自己我能!那里的老师也很好!

  江西南昌 熊西西:龙春来老师,我考上啦!谢谢您的耐心教导、鼓励和信任,培训后我有了很大进步,胆子变大多啦,面试的时候只有一点点紧张。

  福建学员宋锦:田惠伊老师,我反超第一,谢谢 离不开爷您的谆谆教诲 谢谢老师。。。

  福州学员刘晓芳:一个第一,一个第二 ,非常感谢宋炜老师的教导,我一直觉得我很笨,不会说话,老师给我的鼓励很大啊,我真想不到我能考第一名。

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